Fada Turquina: El tió

Amb una mica de retard, us presento l'espectacle del tió. Espero que us agradi. I Bon any a tothom!!

Nous espectacles

Un altre curs, nens i nenes nous... quina il·lusió. Heu vist m'he vestit de castanyera perquè els dos espectacles que hem fet fins ara són de tardor:
La dansa de les fulles

i La Castanyera

Us han agradat als "gegants" sí

Fada Turquina: la poció de la bruixa

El curs ja s'acaba, aquest és l'ultim espectacle. És una bruixa bona que vol que faci sol per a què els nens i nenes puguin jugar amb l'aigua... La música és "l'aprenent de bruixot " de Paul Dukas. a veure si us agrada:

Bones vacances d'estiu!

Fada Turquina: Nit de sant Joan

L'espectacle d'aquesta setmana m'agrada molt: "La nit de Sant Joan".

 És un espectacle que es fa a les fosques perquè es puguin veure bé les bengales que encen el "follet" de la nit de Sant Joan i l'encens que balla tot imitant els coets que s'enlairen aquesta nit. La música és doble: "la nit de Sant Joan" de Jaume Sisa i  "struggle for pleasure" de

Wim Mertens.

La foscor és tot un repte per als infants, vencer la por que pot  causar és tota una conquesta...

Aquí teniu el vídeo.

Després, nens i nenes van posar-se el vestit del diable i van encendre bengales. Per acabar de celebrar la festa no va faltar la coca i les cebetes que es van llançar en el pati

Maria Perquè, un experiment de miscibilitat

Avui he proposat un experiment molt bonic de veure.Primer vaig preparar uns glaçons de pintura de diferents colors i aigua, després hem submergit aquets glaçons en oli tebi a sobre del retroprojector. Els glaçons  es desfan amb l'escalfor i sabeu què passa? que com que l'oli és immiscible en l'aigua no es barregen i fan unes bombolles molt boniques.

els nens i nenes amb uns palets ho remenaven però no es barrejava i les bombolles anaven canviant de tamany i forma.

Però com que la pintura no és transl·lúcida quan miravem a la paret el que reflectia el retroprojector les bombolles es veien negres...

Quines coses oi? els nens i nens han estat ben entretinguts.

Heu vist quines paraules més cultes faig servir: miscibilitat, trasl·lúcid... és que jo sóc una científica i s'ha de parlar amb propietat, però no patiu que als nens i nenes nomès els faig experimentar i rumiar... 

Fins una altra.

MARIA PERQUÈ: IMANTS

Fa dies que vaig escriure una carta a les famílies demanant imants i materials per experimentar amb el magnetisme. A la classe ja havien jugat una mica a la taula d'experimentació, quan enmig de la sorra hi amagava algun objecte metàl·lic que es movia amb els imants...
Avui els he fet una proposta més engrescadora:
En una capsa transparent hi he posat serradures de ferro , que molt amablement em va donar a cal ferrer, hem anat a la taula de llum i hem vist què passava quan hi passàvem l'imant per sobre... Els resultats han estat molt xulos, a la taula de llum encara més bonics. Algun nen deia que hi havia un "pegamento" que enganxava les serradures... També han descobert com posar l'imant per poder moure-les millor ...

He de dir que aquesta activitat l'he "copiat" del blog manetes i cosetes.

Un altre dia farè una altra proposta amb el magnetisme, ja us ho explicaré...

I com sempre: no és màgia, és ciència!

Les flors canten

Aquest és un espectacle primaveral. Aquesta primavera, amb la pluja, ens ha omplert el pati de l'escola de moltes flors de tots colors, Sant Jordi ens ha portat roses de tot tipus... així que també al meu teatre les protagonistes són les flors. 

La música és el preciós Duet de les flors de l'òpera Lakmé de Leo Delibes. I el conte és una adaptació de La flor que volia volar de Rosa Miralles Segarra.